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古诗朗诵稿

2018-07-31 朗诵稿  

男:尊敬的老师    女:敬爱的同学们

合:大家好!

男(乙):当和煦的春风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

女(乙):当春日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

在古诗词中,有很多文字浅显而意境悠远的好诗,它们有的咏物,有的状景,有的说理,有的甚至是儿童启蒙的教材。那些曾是我们启蒙的诗歌——

《鹅》

《春晓》

《悯农》

我们的童年是一幅画,画中有五彩的生活。童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐。童年是一个梦,梦里有我们的幸福和欢乐。

牧童的童年是远离喧嚣的快乐——

《牧童》

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

《所见》

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

天真无邪的儿童无忧无虑,瞧,他们放学了——

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

池上

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

村居

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

男:每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;

女:每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。

今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;

今天,站立在诗的山巅,我们的视野变得更加高远;

我们在回味中享受诗情画意,我们在诵读中感受美文经典!

朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空,中华经典必将伴随我们代代相传。